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    mercredi 19 février 2014

    Aujourd'hui, mercredi…

    Voilà le nouveau principe… C'est encore un peu flou dans ma tête par rapport aux règles, en fait, je vous laisse plutôt un champ libre, on verra où ça nous mènera ! ;)

    Je vais donner une phrase de lancement. Et vous la continuerez ! Ça parlera, en gros, de quelqu'un (à vous de définir qui…) qui s'apprêtait à vivre une journée normale, mais sur le chemin de l'école…

    C'est pour stimuler votre imagination, en fait, donc lâchez-vous ! Des monstres, des sirènes, des loups-garous, etc… Tout ce que vous voulez ! Je répète encore et encore, je ne sais pas du tout si ça va marcher ! Essayons, on verra bien ! :) J'espère que vous participerez ! Bonne journée !

    6 commentaires:

    1. Aujourd'hui, mercredi… Une journée normale, sans compter ces cinq heures de cours à la suite, comme tous les mercredis… Français, anglais, puis deux heures de maths, et ensuite ce fichu anglais européen ! Pourquoi est-ce que j'avais choisi cette option ?
      Je soulève mon énorme cartable et ouvre la porte de chez moi…

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    2. Je suis partante pour participer mais on doit obligatoirement l'écrire mercredi (enfin, aujourd'hui) ? Et ça doit être long ? Parce que personnellement, je préfère écrire des textes plutôt courts. Voilààà ! :-) Sinon, très belle idée.

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      1. Merci ! Non, pas obligatoirement mercredi ! :) Et ça peut être très court, c'est même mieux ! Comme mesure, tu prends mon texte !

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      2. C'est une super idée ! Mais j'ai beaucoup de textes à écrire en ce moment, et ensuite je pars au ski, alors je pense que ce sera pour la prochaine fois pour moi…mais sinon, j'adore l'idée !

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    3. Je crois que je me suis mal expliquée… En fait, vous n'écrivez pas la fin, juste une ou deux phrases ! Et puis la personne d'après écrit la suite, et ainsi de suite… Un peu comme le poème sans fin, ou le Cadavre Exquis, mais en plus court ! :)

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    4. "Aujourd'hui, mercredi… Une journée normale, sans compter ces cinq heures de cours à la suite, comme tous les mercredis… Français, anglais, puis deux heures de maths, et ensuite ce fichu anglais européen ! Pourquoi est-ce que j'avais choisi cette option ?
      Je soulève mon énorme cartable et ouvre la porte de chez moi… C'est parti ! J'aborde mon sourire habituel sur les lèvres. Ce sourire qui donne l'impression d'aller bien, ce sourire qui fait craquer tout le monde. Ce sourire... que je ne comprends pas : comment est-ce que je réussis encore à... faire semblant ? Bref. Sac sur le dos, je marche lentement sur le trottoir - ou, plutôt, ce que la mairie appelle trottoir : pour moi, ben... c'est seulement un tas de boue et de terre. Enfin, là n'est pas la question. Je marche et je me récite mon cours d'anglais pour le futur contrôle..."

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